2026年10月07日

小尾巴

2012-05-22 05:27:54

活动时间

2012.5.24

活动内容

分享阅读:尾巴(一)

活 动

目 标

1.了解书中动物尾巴的不同形态和功能。
2.能从“粗细”“颜色”“功能”三个角度描述的尾巴。
3.理解“粗”“细”“条纹”“挂”等词的含义和用法。

活 动

准 备

大书、课件

活

动

过

程

1.教师出示图片(没有尾巴的小动物)
教师:我们来看看这些动物少了什么?
它们的尾巴你见过吗?是什么样子的?谁来说说。


2.教师和孩子一起讨论尾巴又什么特点,引出大书
教师:今天我们要学习 一本新的读本叫“尾巴”


3.教师出示大书,与孩子一起阅读讲述。


4.教师逐页带领孩子进行阅读,并请孩子上台讲述。


5.总结分享:引导孩子回家和爸爸妈妈一起上网、去图书馆,发现更多有关动物尾巴的知识。

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