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1.引起兴趣。 (1)出示范例,引起幼儿的兴趣:你们看,这是什么?(钢琴) (2)你们知道它是用什么做成的吗?(手工纸) (3)你们知道它是怎么折成的吗?
2.学折钢琴。 (1)教师出示步骤图,请幼儿仔细看每一步折法,教师指导。 (2)幼儿自己依照步骤图折叠,教师适时指导。 (3)教师重点指导长方形打开成三角形这一步,提醒对折要领。
3.钢琴的声音。 (1)钢琴做成了,你们都会弹吗? (2)钢琴是怎么弹的?请幼儿说说。(左、右手一起弹) (3)钢琴会发出什么声音?(幼儿自由说) (4)教师演示弹奏真钢琴,让幼儿听一听钢琴悦耳动听的旋律。
4.幼儿玩自制钢琴,自弹自唱。
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