黑猫和白猫

中班语言活动：黑猫和白猫（绕口令）

                            执教者：曾云

活动目标：

    1、感受绕口令速度变化的趣味性，乐于参与学习绕口令的活动。

2、增强逻辑思维能力，能大胆地在集体前准确地朗诵绕口令。

3、学习有速度变化地念绕口令，发准绕口令中一些读音相近的字音：猫、帽、毛。

活动准备：

教师根据绕口令内容绘制图片。

活动过程：

1、猜谜导入活动。

指导语：今天有个动物朋友跟我一起来做游戏，猜猜它是谁呢？（黑猫）黑猫会带它哪个朋友来呢？（白猫）

     2、幼儿理解绕口令内容。

（1）教师完整示范朗诵绕口令。

提问：黑猫和白猫玩了什么游戏？（戴帽子）

（2）提问帮助幼儿理解绕口令内容。

提问：黑猫戴了什么颜色的帽子？它的帽子上有什么？

    3、幼儿学习朗诵绕口令。

（1）师幼共同朗诵绕口令。

（2）相近字音的纠正，和难点句式的练习。

（3）变化速度朗诵绕口令。

4、尝试学习把绕口令结合歌曲《一闪一闪亮晶晶》唱出来。

5、小结活动

     指导语：今天我们变化的速度朗诵绕口令，还有唱歌的形式把绕口令唱出来了，生活中还有许多好玩的绕口令，我们下次再一次来学一学，好吗？

附儿歌：           黑猫和白猫

黑猫黑猫戴白帽，白猫白猫戴黑帽。

黑猫帽上有白猫毛，白猫帽上有黑猫毛。