同伴生病了

中班社会活动：同伴生病了

活动目标：

1.    积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。

2.    能用自己的方式表达对生病同伴的关心。

3.    知道要爱护身体，让自己少生病。

活动准备：

1.    动物娃娃

2.    PPT

活动过程：

1.    教师以动物娃娃导入话题，幼儿回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。

（1）教师出示玩具娃娃，提问：今天老师把自己的一个好朋友带到了中一班来做客，小朋友们来跟它打声招呼。我的好朋友今天有一点不舒服，小朋友们知道它是怎么了吗？

（2）切入生病的话题。提问：小朋友们在生病的时候会怎么样呢？怎样才能缓解自己的病痛呢？

（3）教师播放PPT，出示生病时吃药、打针、住院等图片，幼儿回忆自己生病时的情境。

2.    交流、讨论慰问生病同伴的方式。

（1）提问：刚才小朋友们都说到了生病感觉很不舒服，老师想问问小朋友们，小动物生病了，谁能告诉我应该怎么关心它呢？我要对它说什么呢？

（2）教师总结幼儿的回答，并请幼儿上来模仿慰问时的场景。

3.    引导幼儿学习关心自己和身边的人。

（1）幼儿讨论：如果我们身边的好朋友、爸爸妈妈、爷爷奶奶生病了，我们应该怎么做呢？

（2）提问：老师想请几个小朋友来说说，你是用什么方法来慰问生病的同伴的？

（3）教师根据幼儿的回答进行总结、补充。如打电话的时间不宜过长、声音不宜过响，要清楚地表达自己的慰问之情等。

4.    延伸谈话，讨论少生病的办法。

（1）提问：生病会影响我们的身体健康，那小朋友你们认为，怎样才能减少生病，有一个健康的身体呢？

（2）教师总结幼儿的回答，并结合PPT的图片，介绍保持身体健康的方法。如：要经常参加体育锻炼；注意天气变化增减衣服；讲究饮食卫生，多吃有营养的食物等。

5.    课程结束