语言活动

活动时间

周五

活动内容

语言：我的家

活动

目标

1、热爱自己的家以及自己的家人。

2、认识自己的家（住址、家庭成员及其电话）

3、能够向同伴介绍自己家的简单情况。

活动

准备

了解自己的家住哪里，家里电话……

活

动

过

程

1、提问引入，你们都知道自己家的住址吗？

2、以情景式的表演。

（1）小朋友们和老师玩得太高兴了，一不小心又迷路了，找不着家了，怎么办？

（2）鼓励幼儿向老师和小朋友介绍自己的家庭住址、家庭成员和家里电话，老师用电话和家人联系，来救大家。

3、老师对幼儿知道家庭电话、住址、家长姓名的情况，进行记录。

4、告诉幼儿，因为知道家里电话、住址、成员，所以老师能够和爸爸妈妈联系，都能够安全回家了，这是一种自我保护的方法。         

活动反思

每一个孩子都非常热爱自己的家以及自己的家人，这种情感似乎是孩子们与生俱来的，最主要的是让孩子们了解爱的一些方式，所以在活动中我临时加入了这一环节。活动的第二目标认识自己的家（住址、家庭成员及其电话），电话和家庭成员是孩子们从小班就开始了解的，住址孩子们虽然不能说得很详细但是能够简单的说出来，并向同伴介绍自己家的简单情况。