主题活动

活动时间

星期三

活动内容

主题活动：动物猜谜歌

活动

目标

1、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受挑战性，勇于战胜困难。

2、学习接唱和对唱的方式演唱歌曲。

3、学习独立地按节奏编创谜语歌词，玩猜谜游戏。

活动

准备

小动物的图片，教学音带《动物猜谜歌》

活

动

过

程

1、谈话交流，引导幼儿熟悉元宵节。

出示年历，教师小结：元宵节是每年的农历正月十五，也是中国人特有的节日。大家喜欢放鞭炮、踩高跷、吃汤圆，还有就是猜谜语。

2、师幼玩猜谜游戏。

（1）  今天我们一起来玩一个猜谜语的游戏，猜猜是什么动物，先说说你最喜欢哪种小动物？

（2）  教师说谜语，请幼儿猜一猜。幼儿猜对谜语后教师出示该动物的图片，请幼儿集体有节奏的学说谜语。

3、学唱《动物猜谜歌》

（1）  教师问、幼儿答，尝试用接唱的方法进行集体演唱。

（2）  请幼儿以一定的语言节奏学念谜语，强调中间“锉锉锉”部分以渲染气氛。

（3）  将幼儿分成两组，尝试进行对唱。

活动反思

本次活动通过猜猜、玩玩、唱唱让孩子们感受到活动乐趣，本次活动中猜谜语、象声词都是我们班孩子接触不多的，对于猜谜语孩子们还比较生疏，不会根据谜语中的关键字词猜测，由于歌曲本身比较简单，所以对于念象声词、对唱、接唱掌握的都比较好，而且对于不常接触的几种唱法很感兴趣，对于多种不同的演唱方式孩子们乐于接受也更乐于参与，所以在以后的歌唱活动中应更好的运用多种不同的方法让孩子们积极的参与到活动中。