我为爷爷大月饼

爷爷为我打月饼  1111

学习用乐器打出４／４拍音乐的强弱拍，学习简单节奏型的齐奏。

加深对我国民族节日的理解。

准备

老红军打坏蛋的故事。

铃鼓、串铃、小鼓等乐器若干，课件。
过程

1. 谈话导入

——教师：“小朋友，你们知道什么节日要到了吗？”

——教师：“中秋节要吃什么食物，月饼是什么形状的，是什么味道的？”

2. 欣赏并学唱歌曲

——教师播放歌曲，请幼儿说一说听到了什么。帮助幼儿了解歌词内容和歌曲所表达的情绪。

——讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。

——幼儿学唱歌曲。
3. 学习用乐器为歌曲伴奏

——教师出示乐器，复习乐器的正确演奏方法。

——指导幼儿根据歌曲节奏为歌曲伴奏。

——看教师指挥进行简单的齐奏。

延伸

进一步学唱歌曲和用乐器为歌曲伴奏。

课件内容

要求：有乐器伴奏和没有乐器伴奏的音乐。