主题活动：我和同伴生日（科学、社会）

活动时间

周三上午

活动内容

主题活动：我和同伴生日（科学、社会）

活动

目标

1、 积极参与活动，对年历、日历等感兴趣

2、 认识年历，能在年历上找到自己和别人的生日的对应日期。

3、 初步了解年、月、日的关系。

活动

准备

认识31以内的数字，事先向家人了解自己的生日日期

活

动

过

程

1、 出示年历，谈话导入提问：有谁知道自己的生日是哪一天？幼儿回答后，教师出示年历，请幼儿结伴在年历上找出其中一个幼儿的生日日期。

2、 认识年历：请幼儿说说自己是怎样寻找生日日期的，有没有找出来。请幼儿结伴看年历，教师提问

3、 在年历上找出自己的生日日期：请幼儿在年历上找到自己的生日日期，并在日期上做记号，请幼儿寻找班级中年龄最大的同伴和年龄最小的同伴。

4、 分析比较生日的异同：请幼儿寻找是否有与自己同年不同月、同月不同日、同月同日出生的朋友。大家一起祝贺当天或近几天过生日的幼儿。

活动

反思

本班的孩子大部分知道自己的生日，但具体哪一天还不是很清楚，只知道生日的月份。在活动中先让幼儿认识年历 日历，让幼儿对其产生兴趣。通过观察日历，让幼儿了解一年有12个月，而且每个月份的天数不一定都是一样的，活动中，孩子们能踊跃的举手发言，对每个月份中的一些节日都已初步了解。