社会活动：学做小客人

活动时间

星期二

活动内容

社会活动：学做小客人

活动

目标

1、体验当文明小客人的快乐。

2、知道做客时的礼貌。

3、学习使用“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。

活动

准备

小白兔的玩具一个。

活

动

过

程

1、教师引导幼儿谈话：我是怎样做小客人的？

引导幼儿回忆去朋友家做客的情景，说说自己当小客人时是怎么做的。

2、幼儿复习儿歌《有礼貌的小客人》。

（1）教师带领幼儿复习儿歌，请幼儿说说儿歌中的小客人是怎么做的。

（2）教师提问：如果你是小客人，你会怎么做？

3、幼儿情境游戏：我做小客人

（1）教师出示小白兔的玩具，以小兔的身份邀请小朋友到家里做客。

（2）教师请几名幼儿到小兔家做客，与小兔进行交流，表演给其他幼儿看。

（3）幼儿情境游戏：教师请几名幼儿当小白兔，其他幼儿到小动物家做客，在游戏中练习礼貌用语，学做文明的小客人。

活动

反思

在活动中使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。 使幼儿懂得一些做客的简单礼节。特别是在情境游戏：我做小客人中，幼儿特别的感兴趣，当被邀请到小兔家来做客时，表演的还比较的大方，能大胆的表现自己。