数学活动： 按规律排序

活动时间

星期四下午

活动内容

数学活动： 按规律排序

活动

目标

1、在活动中能找出规律进行排序。

2、能按大小、颜色等交替重复的规律玩排序游戏。

3、对数学活动感兴趣。

活动

准备

1、教具准备：吹泡泡。

2、学具准备：吹泡泡，橡皮泥、彩笔、各种颜色的毛线。

3、操作册第5-6页。

活

动

过

程

1、预备活动。

游戏：大家一起来拍手。幼儿依次拍手，第一个幼儿拍一下，第二个幼儿拍2下，第三个幼儿园拍3下，第四个小朋友拍2下，依次拍下去。

2、集体活动。

创设情境：小樱子、小柚子给我们送来了他们自己吹德 泡泡。

（1）    全体幼儿分成2组，1组为小柚子组。2组幼儿分别操作学具中的红色泡泡和蓝色泡泡排列出有规律的美丽的图案。

（2）    教师：小樱子和小柚子吹的泡泡到了天空中混合在了一起，我们一起给他们的泡泡排队。

幼儿操作学具“吹泡泡”，按颜色或大小等交替的规律排序。

（3）    交流小结：展示有创意的排序作品。

4、分组活动。

第一组：“搓糖果”游戏。

第二组：涂色游戏。

5、交流小结，收拾学具。