阅读活动：植物的叶子（一）

活动时间

周一上午

活动内容

阅读活动：植物的叶子（一）

活动

目标

1、认识图谱类读本，能区别斜视和卡通的图片，知道从科普类读本中能获得很多信息。 

2、初步理解读所说明的关于植物叶子的知识，知道叶子有很多种类，可以按照叶子的形状进行分类。 

3、初步利用图表辅助理解文本的说明方法。

活动

准备

1、学习一首有关叶子的儿歌、歌曲或诗歌。 

2、观察各种不同植物的叶子

活

动

过

程

1、导入活动：教师带领幼儿回忆已经学过的儿歌《书页真美丽》，带领幼儿进入语言学习的状态。 

教师：这首儿歌为我们讲了各种各样的树叶，老师和小朋友也一起找到了很多树叶，今天我们要来一起读的这本书讲的也是植物的叶子，我们一起来看看，这里面有灭有我们见过的叶子。 

2、阅读图画 

（1）封面：（遮挡封面，请幼儿设想）这本书的名字叫做《植物的叶子》，作者会在封面上画什么呢？ 

（2）第一页：这里有什么叶子？它们是什么颜色的？说说它们的形状，树的叶子和草的叶子有什么不同？ 

（3）依次逐页分析。 

3、总结分享：翻阅大书，逐页出示文字，比较小朋友提出的关于叶子的描述，和读本的文字表述有什么不同。

活动

反思

在组织植物的叶子这节活动之前，我在幼儿园的操场内收集了许多树叶，在活动中让孩子们很直观的了解了树叶的颜色、形状的不同。因此在阅读大书时，老师不用怎样引导，孩子们就能说出来，而且语言比较完整。