美术活动： 鱼（涂色）

活动时间

周四下午

活动内容

美术活动： 鱼（涂色）

活动

目标

1、学习在轮廓内涂色的技能。
2、感受色彩美，会自由选择自己喜欢的颜色，大胆涂色。

活动

准备

鱼的轮廓纸若干，油画棒，欢乐活泼的一段音乐。

活

动

过

程

1、自编故事，吸引幼儿兴趣。
师：在大海里发生了一件怪事，鱼娃娃都没了鱼鳞，他们好伤心呀，有一位爷爷知道了，就在海边种了许多彩色的笔，鱼娃娃非常高兴。有一条鱼知道了，就跑去找那些笔。看！鱼娃娃的脸和黄色的笔亲了亲，她的脸就变成了黄色。它立刻就将黄色的笔在身上涂了起来。啊！不一会，它的全身就变成了鲜亮的黄色，它开心极了。可是，还有一些鱼娃娃身上没有漂亮的颜色想请宝宝们帮帮它们，怎么帮呢？（请幼儿自由讲述）
2、 教师示范涂色，将操作要求渗透在讲解中。
今天，我们这儿来了许多彩色的油画棒，它们来干什么呢？（帮助鱼宝宝）我们来帮鱼宝宝涂漂亮的颜色，先给它从上往下涂，从左往右涂，把它的全身都涂个遍。
3、幼儿自由选择颜色操作，教师对能力弱的幼儿给予适当帮助，并提醒幼儿记住操作要求。

4、展示作品，看看谁给鱼宝宝穿的衣服最漂亮。

活动

反思

在进行涂色之前，我给孩子们讲了一个故事，这个故事深深的吸引了孩子，提高了孩子们涂色的兴趣，但是在涂色过程中，我发现有些孩子总是在选择油画棒，而没有认真的去涂色，为什么会这样呢？课后的谈话我才了解到，他们其实是想将鱼涂得漂亮一点，所以才选择不同的颜色，为此我想，如果在讲完故事之后，让孩子们欣赏几幅范画，让他们有一个对色彩的认知，效果可能会更好一些。