分享阅读：上床睡觉

活动时间

星期五

活动内容

分享阅读：上床睡觉

活动

目标

1、理解故事，感受故事幽默的结局。

2、有序观察图画，能根据图画中的线索合理推测故事发展，并大胆表述。

3、学习简单的扩充故事。

活动

准备

大书、小书

活

动

过

程

1、导入活动。

由封面导入，用遮挡法遮挡住部分图画，请幼儿观察封面，引起幼儿兴趣。

2、阅读大书。

（1）    请孩子与教师一起逐页翻阅大书，围绕教师的问题观察画面。

（2）    回忆动物上床睡觉的顺序，请幼儿观察排列好的图片中的小动物身高和体重的变化规律。

（3）    请幼儿说说故事结果及造成结果的原因。

3、阅读小书。

(1)发放小书，幼儿自由阅读2～3分钟。

(2)引导幼儿仔细阅读画面，寻找书中有趣的细节。

4、扩句练习。

（1）    将句式贴在黑板上，为幼儿示范扩句的方式。

（2）    教师引导幼儿扩句。

活动反思

睡觉是孩子最熟悉不过的事情了。故事的文字简单重复，图画的内容却非常丰富，讲的是一个非常有趣的关于动物睡觉的故事，孩子们都非常的感兴趣。教师在引导幼儿看图书的过程中，让幼儿对故事的发展进行了预测和推断，这样不仅发展幼儿的推理能力，同时培养幼儿更有效地观察的方法。比如小蛇的尾巴卷树上紧紧的，动物们的表情等等。整个故事的趣味性很强，能让幼儿充分体会阅读的乐趣。