数学活动：鸭宝宝的快乐生活

活动时间

星期一

活动内容

数学活动：鸭宝宝的快乐生活

活动

目标

1、乐于用各种感官感知、点数游戏中物体的数量。

2、能正确点数并用数字正确表示5以内物体数量。

3、尝试点数包括自己在内的5以内数量，并数出总数，进一步理解数的实际意义。

活动

准备

教师准备：每人小鸭子头饰一个；食物一筐子：青菜、小鱼、小虾、小虫图片各5张，1——5的数字卡片1套，做蛋的乒乓球若干。

活

动

过

程

教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演鸭宝宝，开展活动。

1、鸭宝宝的早餐——复习点数1——3的物体。

妈妈：鸭宝宝的早餐是1颗青菜、2只小虾、3条小虫，请鸭宝宝找出相应数目的图片及数字卡，放在桌子上。

2、鸭宝宝运蛋——幼儿复习点数4以内数量。

妈妈：框子里有许多蛋，请鸭宝宝按妈妈举起的数字卡运相应数量的蛋。

3、鸭宝宝的午餐——幼儿复习点数5的物体。

妈妈：鸭宝宝的午点是5条鱼，请鸭宝宝找出相应数目的图片及数字卡，放在桌子上。

4、鸭宝宝找朋友——幼儿点数包括自己在内的5以内数量。

（1）按数量要求找朋友。

鸭宝宝边念儿歌边找朋友“找找找，找朋友，我们2个是好朋友”。要求2个朋友手拉手，提醒数朋友时要将自己数进去。

（2）自由找朋友，要求念儿歌找完朋友后数数每组朋友的数量。

活动反思

整个活动都采用了游戏教学法，让孩子们在一次又一次的游戏中尝试点数5以内的数量并用正确数字表示，孩子们参与活动的积极性非常高，但是这些活动对于本学期的插班生来说会有一定的难度，因此在班上大部分孩子都掌握得情况下应该对能力较弱的小朋友给予多一些指导。