英语：Drinks（认识学会饮料的英语名称）Part 1

活动时间

星期二

活动内容

英语：Drinks（认识学会饮料的英语名称）Part 1

活动

目标

1、认识学会water、 tea 、coffee、cola有关生日的英语名称。

2、喜欢参与英语活动。

活动

准备

MP8教学魔法棒、教学挂图

活

动

过

程

1、与幼儿热情打招呼导入活动。

2、带领幼儿做热身小律动。

3、单词的学习。

（1）教师用MP8教学魔法棒点击water、 tea 、coffee、cola的单词卡，引导幼儿跟着标准配音跟读；也可以请幼儿做“小老师”用MP8教学魔法棒点读并领读。

（2）游戏一：神奇出击手

教师把water、 tea 、coffee、cola的单词卡片依次排放在地上，选一名幼儿手拿沙包。教师用MP8教学魔法棒点击挂图上的任意一个单词，下面的幼儿听到后就立刻说出此单词，手拿沙包的幼儿投向相对应的卡片。（投中后再选另外一名幼儿进行此游戏）

4、欣赏念谣

活动反思

本次活动的内容是幼儿经常接触到了各种饮料，活动中教师运用已有生活经验进行简单的谈话来调动孩子们参与活动的兴趣导入活动。在教学过程中我运用游戏来帮助孩子记忆单词，孩子们都积极的参与到活动中。咖啡coffee、可乐cola的英文发音与中文发音相像，水water、茶tea两个单词也比较简单，所以孩子们能很快的掌握单词。整个活动孩子的参与度非常高，单词的发音和掌握都比较好，不过少部分孩子对water这个单词的发音不是很准确还需加强练习。