音乐活动：大西瓜（韵律）

活动时间

星期四

活动内容

音乐活动：大西瓜（韵律）

活动

目标

1、 乐意参与韵律活动，喜欢用动作表现切西瓜的场景。

2、 能用表情、动作等表现歌曲风趣、活泼的情趣。

3、 尝试根据歌词创编出切西瓜的韵律动作。

活动

准备

已学歌曲《大西瓜》

活

动

过

程

1、复习歌曲《大西瓜》。

教师要求幼儿用自然、大方的声音进行演唱。

2、结合歌词，尝试创编沙哑的韵律动作。

（1）    提问帮助幼儿理解歌词内容。

师：小朋友见过切西瓜是什么样的？

（2）    师生共同创编韵律动作。

（3）    将创编的动作合入歌曲内进行表演。

3、幼儿表演韵律。

（1）    幼儿分组表演韵律。

（2）    请个别幼儿在集体前表演韵律。

4、教师小结活动，结束活动。

活动反思

孩子们都非常乐意参与韵律活动，通过上次活动，孩子们对本首歌曲掌握还是比较好的。我结合歌词内容模仿切西瓜、吃西瓜来创编简单的动作。孩子们在模仿切西瓜、吃西瓜的动作的时候很高兴。全班孩子都能跟着CD里的旋律，模仿老师的动作。活动的最后，进行分组表演，大部分孩子能积极主动自信的表演。在教师的引导下整个活动的氛围轻松、愉悦。