科学活动：找蚂蚁

活动时间

星期四

活动内容

科学活动：找蚂蚁

活动

目标

1、乐意寻找蚂蚁、观察蚂蚁，愿意和蚂蚁做朋友。

2、在园内找蚂蚁，大胆讲述自己的发现。

3、初步了解蚂蚁的明显外形特征。

活动

准备

1、幼儿能用简单的语句讲述自己的意图。

2、教师找好两处能经常看到蚂蚁的地方，预先扔一点甜食以引出蚂蚁；备好肉沫、饭粒、苹果核、树叶等。

活

动

过

程

1、幼儿猜测：幼儿园的什么地方会有蚂蚁。

教师用语言导入，引起幼儿兴趣，你们看到过蚂蚁吗？猜猜幼儿园的什么地方会有蚂蚁？我们去找找看！

2、幼儿找蚂蚁，看蚂蚁。

（1）和教师一起找到一处有蚂蚁的地方。

（2）看一看、说一说：蚂蚁是什么样子的？它的头上有什么？

（3）试一试：蚂蚁喜欢吃什么？教师将准备好的肉沫、饭粒、苹果核、树叶等幼儿，请幼儿试着喂蚂蚁，观察蚂蚁的举动。

3、幼儿等蚂蚁。

每人选一样自己认为蚂蚁最喜欢吃的东西放在一个暂时没有看见蚂蚁的地方，过段时间再来看看：我们引来蚂蚁没有？留下悬念回活动室并洗手讨论。

活动反思

通过这次活动，使我认识到活动取得成功，关键在于抓住了幼儿的兴奋点，整个过程流畅自然，幼儿乐于接受，老师便于组织，双方积极性非常高，有一种水到渠成的感觉。整个活动过程都是处在开放宽松的环境中，幼儿的思维一直处在活跃状态，思维的火花不断向主题的广度、深度延伸。