艺术活动：大鼓和小铃（打击乐）

活动时间

星期四

活动内容

艺术活动：大鼓和小铃（打击乐）

活动

目标

1、 积极参与活动，感受用乐器表现歌曲带来的愉快情绪。

2、 能按音乐形象准确地敲击音乐节奏。

3、 学习使用大鼓和小铃两种乐曲，并能看指挥完整地演奏。

活动

准备

幼儿已学唱歌曲《大鼓和小铃》

活

动

过

程

1、复习歌曲《大鼓和小铃》，要求幼儿用自然的声音演唱。

（1）    集体演唱歌曲。

（2）    幼儿分成两组，看教师指挥分别演唱大鼓和小铃部分。

2、出示乐器大鼓和小铃，幼儿认识。

3、学习演奏乐器。

提问：大鼓该怎么敲？小铃是怎样敲的？它们的声音是一样的吗？

4、幼儿演奏歌曲。

（1）    听音乐，幼儿分成两组进行演奏。

（2）    看教师指挥演奏歌曲。

（3）    重点练习大鼓和小铃的节奏。

5、幼儿分组演奏。

活动

反思

通过上周的学唱歌曲，大多数孩子能独立演唱歌曲。本次活动，我首先出示乐器大鼓和小铃，让幼儿认识。然后引导孩子学习如何识别乐谱和节奏的练习。活动中，教师带领幼儿开展了多种形式的分组练习，在分组进行练习时，大部分幼儿的节奏还是掌握的很好的，但是还是有小部分的幼儿节奏掌握的不是很好，还需要个别指导。