不跟陌生人走

活动时间

星期一

活动内容

 健康活动：不跟陌生人走

活 动
目 标

1、知道不能跟陌生人走。 
2、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。

活 动
准 备

 一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。

活

动

过

程

1、情景体验：陌生人走进班里来接小朋友 。
2、提问引导
         教师：为什么不能跟她走呢? 
         教师：阿姨要是给你们糖吃，你跟她走吗? 
         教师：阿姨带你们去游乐场玩，你去吗? 
3、小结
         教师：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢?
         幼儿：等爸爸妈妈来接。
         教师：对!只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走。爸爸妈妈没来的时候不要着急，要跟老师在一起。如果爸爸妈妈们都来接时，你们也不要着急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。 
4、教师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》，引导幼儿一起朗诵。 
5、幼儿模拟体验离园情景。等教师念小朋友的名字后才能站起来离开座位，自然走到院子里游戏。活动自然结束。

活 动

反 思

据小小班幼儿的年龄特点，利用情景设置法，具体形象地创设了真实情景，让幼儿通过亲身体验去感受跟陌生人走的危害，使幼儿获得了有益的生活经验，达到了教育的目的。可以说，整个活动自然化、生活化，提升了幼儿的自我保护能力，并能帮助幼儿逐步建立起良好的离园常规。