帮瓶宝宝找帽子

活动时间

星期日

活动内容

科学活动：帮瓶宝宝找帽子

活 动

目 标

1、积极参与配对游戏，乐于观察，乐于动手找瓶盖、拧瓶盖。

2、在老师的指导下细致观察，帮瓶宝宝找到合适的盖子。

3、学习配对，知道大瓶子对大瓶盖，小瓶子对小瓶盖

活 动

准 备

各式带有盖子的大、小瓶子若干，每只瓶子的盖子均已取下，欢快的音乐磁带。

活

动

过

程

1、教师出示一个雪碧瓶和一些没有盖子的瓶子，引入课题。

2、教师讲解、示范操作要求。

（1）教师出示一个大瓶子和一个小盖子，并试着盖一盖，引导孩子观察，使小朋友知道盖子大小，会掉下来。

（2）教师出示一个小瓶子和一个大盖子，并试着盖一盖，引导孩子观察，使小朋友明白盖子小了也不行。

（3）教师出示一堆大、小合适的瓶子和盖子，并试着盖一盖，引导孩子观察，使小朋友明白大瓶子带大帽子，小瓶子带小帽子，帽子不能大也不能小，这样才能盖好。

3、小朋友操作——为瓶宝宝找帽子。

（1）教师请个别小朋友试一次，并再次强调：大瓶子带大帽子，小瓶子带小盖子，帽子不能大也不能小才能盖好。

（2）全体小朋友一起给瓶宝宝找帽子，教师巡回指导，提醒小朋友仔细观察。

4、教师播放欢快的音乐，小朋友带着戴好帽子的瓶宝宝一起自由地舞蹈。

活 动

反 思

这个活动的内容非常生活化、游戏化，很容易调动幼儿已有的生活经验。在活动中，能针对托班幼儿喜欢动手摸索的学习特点，考虑到幼儿的小肌肉动作发展的关键，在活动中融合了按大小匹配、动手拧瓶盖、对声音的一个积累，涉及的方面较广，幼儿不仅动脑、动手、听觉上还得到了刺激，收益很多。