2026年10月07日

美术:小雪花(撕纸)

2010-06-13 23:50:18

教 学 活 动 表

班 级:                                                            第___周

活动时间

 

活动内容

美术:小雪花(撕纸)

活 动

目 标

1、  学习随意把纸撕成大小不同的碎片。

2、  享受撕纸活动带来的快乐

活 动

准 备

1、  活动前已经学会唱《小雪花》  ;音乐:小雪花
2
、  人手一份:白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团(用于滚雪球)

活

动

过

程

1、幼儿欣赏课件,引导活动。

教师:冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物?

观看课件,引导幼儿说说雪花是什么样子的。(雪花是白白的、小小的,一片一片的雪花从天上飘落下来了)告诉冬爷爷你们怕冷吗?(冬爷爷我们不怕冷)。

2、教师讲解撕纸的要领。

请幼儿把双手举起来,跟随老师做动作:用手指捏住纸到一角,一点一点撕下来,要撕得越小越好。

3、幼儿操作,教师指导。

(1)幼儿将白纸撕成一片片“雪花”,要求撕成小片。提醒幼儿不要将纸屑丢在地上。

(2)指导幼儿将撕成的“雪花”四道报纸团上,然后拍一拍,注意将报纸团四周都逃粘上“雪花”。

4、幼儿自由玩耍“雪球”,结束活动。

幼儿一边唱着“小雪花”的歌曲,一边滚“雪球”玩,提醒幼儿之一安全

活 动

反 思

本次活动应该在活动准备中有孩子见过下雪的经验,但是由于这个冬季都还没有下过雪,孩子们也没有见过雪,为此我在网上准备了一段下雪的视频,通过观察视频中雪花飘舞的情景,孩子们认识了雪花并知道雪球会越滚越大等。在操作过程中幼儿敢于大胆的动手尝试,并且知道撕成一片一片大小不同的雪花等。在活动中孩子们感受到了乐趣,并对撕纸活动感兴趣。不足的是没有对还在提出要求,在活动中要注意卫生,不要将纸片随意丢在教室里。

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