社会活动：开火车

活动时间

星期二

活动内容

社会活动：开火车

活动

目标

1、懂得基本的游戏规则。

2、知道在集体活动中要轮流游戏。

3、初步理解生活中凡事都有一定的规则和秩序。

活动

准备

教师准备活动道具和小动物头饰若干。

活

动

过

程

1、教师与幼儿一起唱《欢迎歌》，培养幼儿的等待意识。

唱到名字的幼儿到前面拿自己喜欢的头饰带上，没有轮到的幼儿跟老师一起伴唱，等待游戏机会。

2、幼儿游戏：开火车。

（1）教师介绍游戏规则。

   教师：我们都看过火车，火车的车厢一节连着一节，很整齐，他们不拥挤、不争抢，可高兴了。

 （2）教师出示火车头，边念儿歌边邀请幼儿加入队列，一起玩游戏“开火车”。

（3）幼儿自由分组游戏。教师请几名幼儿当火车头，边念儿歌边邀请幼儿上来一起开火车。

3、教师小节，活动结束。

活动

反思

本次活动我觉得非常适合小班的孩子，而且火车对于孩子来说非常熟悉，同时本次活动与平时的社会活动不同，整个活动都是以游戏的形式来开展的，让孩子们能从游戏中来达成本次活动制定的目标。因此孩子们对这次活动也是非常的感兴趣，孩子们在进行开火车游戏时我采取了从易到难的方式，先是由老师来当“火车头”来邀请幼儿入列，接着请一位幼儿来当“火车头”，接着在请几名幼儿当“火车头”，在这过程中我会不断的引导孩子怎样来开火车才能做到不拥挤、不争抢。孩子们玩的都很开心。