敲锣打鼓放鞭炮

活动时间

星期一

活动内容

音乐活动：敲锣打鼓放鞭炮（律动）

活 动

目 标

1、反手热闹、欢乐节日的快乐，形成活泼开朗的性格。

2、学习模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的声音。

3、激发大胆表现自己的欢乐情绪。

活 动

准 备

1、教师熟悉律动准备实物锣、鼓，录有放鞭炮的声音。

2、小朋友看敲锣打鼓的场景。

活

动

过

程

1、教师播放放鞭炮的录音，让小朋友在欢快的情绪中入教室。

2、小朋友做律动《手腕转动》。

3、教师弹奏新律动“敲锣打鼓放鞭炮”，让小朋友认真听，然后提问：

（1）你听到这首曲子想到了什么？

（2）你想用这首曲子来做什么动作?

4、教师让幼儿观看“敲锣打鼓放鞭炮”的场景。

（1）你们看到大人是怎样敲锣的？

（2）鼓励幼儿表演。

5、教师真题表演一次“敲锣打鼓放鞭炮”.

6、教师带小朋友学习分解动作。

7、根据音乐配上动作，大家一起表演。

活 动

反 思

幼儿通过观看“敲锣打鼓放鞭炮”的视频后模仿了大人敲锣打鼓的样子和锣鼓的声音，但如果有实物的话会更好一些，孩子们就能更真切的去体验和尝试敲锣打鼓的乐趣了。在分解动作时，孩子们对音乐的旋律还不是很熟悉，因此在转换的时候有些接不上，但最后放鞭炮的动作做得非常的好。在下一节活动课的时候应该先让孩子多听听音乐然后再做动作，效果应该会更好一些。