科学活动：宝宝的棉衣

活动时间

星期四

活动内容

科学活动：宝宝的棉衣

活动

目标

1、对生活中保暖用品萌生兴趣。

2、愿意自己动手穿棉衣。

3、知道棉衣是用来保暖的。

活动

准备

幼儿每人都穿一件棉衣。

活

动

过

程

1、教师引导幼儿找找宝宝身上的棉衣。

（1）请幼儿找到自己身上的棉衣，摸一摸、抓一抓，有什么感觉。

     幼儿回答：厚厚的，软软的。

（2）请幼儿把自己身上的棉衣与穿在里面的一件衣服相比较，说说有什么不一样。（感受衣服的质地不同）

2、教师做小实验。

（1）分别出示一件棉衣和衬衣，请幼儿说出这两件衣服的不同。

（2）将棉衣和衬衣分别裹在装有热水的瓶子上，放在室外约10分钟后请幼儿比较哪一瓶水比较热，为什么？

（3）教师小结：厚厚的棉衣能保住我们身体里的热气不跑出去，感觉就暖暖的。

3、拓展幼儿经验：我们是怎样让脚、手、头都保暖？

  提问：我们是怎么样让脚、头、手都保暖的。

活动

反思

活动过程整体效果较好，幼儿积极性高，特别是讲到自己棉衣和穿在里面的衣服相比较的环节时，幼儿很感兴趣，回答发言积极。活动由观察开始，引导幼儿关注自身的棉衣，这样的内容贴近幼儿的生活，让幼儿在观察、操作、交流的过程中，发现棉衣与其他衣服质地的不同。