2026年10月07日

游戏活动:小动物、蹦蹦跳

2010-06-13 23:50:18

教 学 活 动 表

班 级:     小一班                                                       第___周

活动时间

星期四

活动内容

游戏活动:小动物、蹦蹦跳

活 动

目 标

1、 学习双脚向前跳。
2
、 能大胆勇敢地跳跃,身体平衡能力获得发展。

活 动

准 备

1、 彩带若干条,每根长约50cm,分别为白、蓝、绿、黄、粉五种颜色。
2
、 小鸡、小猪、小狗、小兔头饰各为幼儿的四分之一,袋鼠头饰一个。
3
、 录音机,磁带。

 

活

动

过

程

一、激发兴趣。
1
、 小动物们蹲下做睡觉状,袋鼠妈妈(教师)亲切地喊:“小动物们,我是袋鼠妈妈,天亮了,该醒了!”在音乐伴奏下,幼儿伸伸懒腰,穿衣服,刷刷牙,洗洗脸,走走,跑跑,做操。
2
、 “今天森林里要开联欢会,我们快到外面准备节目吧!”教师带幼儿一个个钻出家门。
二、动作练习:
1
、 以地上的彩带为依据,让幼儿讨论准备什么节目?教师引导说:“袋鼠妈妈有个主意,我准备一个彩带的节目吧!”
2
、 请个小朋友示范跳法。“有哪个小动物会跳呀?““请xx来试试”
3
、 教师示范讲解跳法,两膝微屈,轻轻跳过彩带。
4
、 大家一起来练习,教师进行指导。
5
、 教师:“小动物们练得真好,现在该去森林联欢会去了,可到森林要走过弯弯的小路,跳过一个窄窄的小沟,小朋友们敢试试吗?”小动物们:“敢”,“那快跟上袋鼠妈妈吧!”。
三、放松身体:
“
最难的路,我们都走过了,现在来放松一下吧。”自由放松。

活 动

反 思

现在小班的孩子他们都有很强的模仿能力,特别是模仿小动物模仿的都很像,而且他们也非常的感兴趣,在遵守游戏规则上有了很大的提高。

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