科学活动：它是谁的宝宝

活动时间

星期四

活动内容

科学活动：它是谁的宝宝

活 动
目 标

1、对动物的外形特征感兴趣。

2、在观察中发现动物宝宝与其动物妈妈的异同。

3、初步了解同种动物出生期与成年期的不同。

活 动
准 备

教学图片《动物的宝宝》。

活

动

过

程

1、幼儿帮小动物宝宝找妈妈。

（1）教师出示小动物图片，让幼儿逐一认识。

（2）教师出示动物妈妈图片，分别请个别幼儿帮小动物找妈妈。

（3）幼儿发表意见，检查都找对了没有，并匹配好。

2、幼儿比较动物宝宝与动物妈妈的异同。

（1）教师提问：动物宝宝和它的妈妈长得一样吗？哪些宝宝和它的妈妈长得有点像？

（2）提问：宝宝还有什么地方时和妈妈不一样的？

（3）幼儿自由交流、表达。

3、幼儿观察青蛙与其宝宝的区别。

青蛙小时候是什么样子的？讲讲小蝌蚪是怎样变成青蛙的？

活 动
反 思

在教具准备方面准备的还算充分，有教学的图片，还有小蝌蚪和青蛙的图片，能让幼儿能更好的观察动物的宝宝，在出示教学图片的时候，孩子们的积极性一下就提高了，而且也能很积极的回答问题，在帮动物妈妈找宝宝时，孩子们表现的也还算不错，可以看出孩子们还是比较喜欢小动物的，但是请幼儿观察青蛙与其宝宝这个问题时，就有点难了，但是孩子们还是很配合教师的，不过仍有个别幼儿的注意力不是很集中，例如：宋立、何欣鑫、谭淼棋等小朋友，还需要加强个别教育。