2026年10月08日

美术活动: 漂亮的毛巾(欣赏)

2010-06-13 23:50:18

教 学 活 动 表

班 级:     小一班                                                       第9___周

活动时间

星期四

活动内容

美术活动: 漂亮的毛巾(欣赏)

活 动

目 标

1、通过欣赏和与教师的对话,体验不同装饰所带来的美感。

2、欣赏各种各样的毛巾,感受毛巾独特的装饰。

3、愿意主动用语言描述表达自己的认识。

活 动

准 备

1、教师准备:各种花色形状的毛巾若干条。

2、幼儿准备:收集毛巾的图片和实物。

3、家长配合孩子收集家里的毛巾。

活

动

过

程

1、幼儿欣赏自己的毛巾,并收出自己毛巾的颜色、图案。

(1)    与同伴说一说自己毛巾的颜色、图案。

(2)    请个别幼儿说说自己毛巾的颜色、图案。

2、教师展示三条造型和装饰方面比较独特的毛巾,激发幼儿欣赏兴趣。

教师提问:“这是什么?这些毛巾美吗?”

3、教师引导幼儿进行欣赏和表述。

(1)    教师提问:“你喜欢哪一条毛巾?为什么?”“你觉得这条,毛巾哪里最美?”让幼儿畅所欲言的表述,在幼儿园需要帮助时进行启发,并小结。

(2)    教师提问:“你这条毛巾是什么样子的?你喜欢它吗?为什么?”

4、教师和幼儿一起进行评价并小结。

教师:今天我们欣赏了这么多的毛巾,毛巾可以用来干什么?小朋友回家后找一找爸爸、妈妈的毛巾,说一说爸爸、妈妈的毛巾是什么样子的?

活 动

反 思

活动前我先请小朋友欣赏自己带来的毛巾,让孩子们自己用语言来说出自己毛巾的图案和颜色。接着我拿出几条色彩比较鲜艳的毛巾,重点放在欣赏毛巾的花纹和毛巾的颜色上,让幼儿了解和欣赏各种各样的毛巾以及毛巾上的花纹,颜色,图案。通过提问,让孩子们说出毛巾是什么形状的,毛巾上有什么。最后小结时,让孩子们说出了毛巾的作用,可以用来洗脸、洗澡等。活动中孩子们发言积极。

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