数学：小小水果店

活动时间

星期一

活动内容

数学：小小水果店

活 动

目 标

1、   在分水果的活动中进一步感受分类游戏的有趣。

2、   能积极、大胆、细致地动手进行操作。

活 动

准 备

1、教师准备：请每位幼儿从家中各带2种水果来园；大果盘若干个 。

活

动

过

程

1、  幼儿参观小小水果店。

（1）       观察水果店的各种水果，说说每种水果的名称。

（2）       讨论：将水果店的水果杂乱地放在一起，好吗？为什么？我们该怎么办？

2、  幼儿整理水果店。

（1）       根据教师的语言提示，按要求将各种水果按名称分类摆放。教师巡回指导。

（2）       教师引导幼儿检查、纠正。

3、  师幼分享水果。

活 动

反 思