社会活动：我帮玩具找家
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_8__周
|
活动时间 |
星期二 |
活动内容 |
社会活动：我帮玩具找家 |
|
活 动
目 标 |
1、有爱护玩具的情感。
2、懂得玩过玩具后要把玩具放会原处。 3、学习简单的分类，能帮玩具找到正确的家。 |
|
活 动
准 备 |
一个会哭、会笑的娃娃，一个玩具摆放凌乱的整理篮。 |
|
活
动
过
程
|
1、教师创设情境：送娃娃回家。
（1）教师播放哭声（丢弃在地的娃娃发出的哭声），引导幼儿寻找生源。教师提问：娃娃为什么哭？娃娃的家在哪里？
（2）教师请幼儿帮娃娃找家。
师：谁能帮娃娃找到它的家？
2、教师引导幼儿讨论：玩具找不到家会怎么样？我们应该怎么做？
3、幼儿游戏：我帮玩具找到家
（1）教师将摆放凌乱的玩具整理篮拿出，引导幼儿观察谁回错了家。 （2）幼儿将玩具送回各自的家。 |
|
活 动
反 思 |
在活动前教师进行了一个情景布置，让幼儿能更直观感受玩具宝宝没有家的感觉，在当出示丢在地上发出哭声时，孩子们都很投入到了活动中，都很积极的帮娃娃想办法，都很乐意把娃娃送回家，幼儿表现出了本有的爱心。在教师的引导下观察到了教室里发生了变化，幼儿都知道玩具被弄的很凌乱时玩具宝宝会哭脸的。整个活动，幼儿都很积极的参与到了活动中，都很乐意来帮玩具找家，从活动引入到日常生活，孩子们都说出了自己该怎样来玩玩具的不同想法。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
