社会活动：我会穿鞋子

活动时间

星期二

活动内容

社会活动：我会穿鞋子

活 动
目 标

1、通过穿鞋子比赛，体验成功的快乐，

2、通过亲自感受，知道要穿大小合适的鞋。

3、学会穿鞋子，提高幼儿的自理能力。

活 动
准 备

自制一双大鞋、一双小鞋；儿歌。

活

动

过

程

1、脱鞋子。

师：今天，请你们跟小脚做做朋友，把你们的小脚露出来吧！

幼儿边念儿歌边脱鞋子，并放整齐。（脱下这个鞋宝宝，脱下那个鞋宝宝，小脑袋靠一起，放在边上多整齐

2、通过观察大鞋，感知要穿大小合适的鞋。

（1） 出示大小不同的脚图。

师：瞧！这些是什么？

师：猜猜，这是谁的鞋呢？

师：这儿有双大鞋，给宝宝穿好吗？为什么？

（4） 幼儿穿大鞋，亲身体验。

师：那你们去穿穿大鞋，看看究竟会怎么样？

①幼儿谈谈穿大鞋的感受。

师：谁来说说穿了大鞋会怎么样？

小结：穿上了大鞋，我们会摔跤，不方便，要穿大小合适的鞋子才舒服。

3、学习儿歌《鞋兄弟》

4、穿鞋子比赛。

活 动
反 思

在活动中，我给孩子制作了一双大鞋和一双小鞋，让孩子们能更直观地观察鞋子，来初步的了解鞋子的正反。然后通过儿歌的形式来让孩子进一步的知道鞋子的正确穿法。最后再采取穿鞋比赛的形式让孩子能更准确的知道鞋子的正确穿法。整个活动孩子都能积极地参与到活动中来，特别是在最后的比赛环节中，表现的特别的兴奋，表现突出的孩子有：贝贝、何欣鑫、芊芊、浩浩等。