数学：我让教室更漂亮

活动时间

星期五

活动内容

数学：我让教室更漂亮

活 动

目 标

1、愿意参加排序活动，体验排序游戏的快乐！

2、能有耐心的坚持操作完成活动。

活 动

准 备

准备旗帜若干

活

动

过

程

1、幼儿集体活动。

（1）    教师以装饰教师为主题，激发幼儿兴趣，导入活动。

（2）    教师出示按形状规律排序彩旗，引导幼儿观察其规律，请幼儿说说接下去该怎样排列。

2、幼儿小组活动。

（1）    教师引导幼儿依次观察四组未完成的，发现他们的排列规律，了解操作要求。

（2）    幼儿按意愿分小组操作，将每组未完成的按规律摆放。

（3）    完成操作的幼儿跟教师说说自己的排列规律，在教师的引导下，将纸条装饰在教室里和窗户上。

3、幼儿分组活动

4、将桌上的各种积塑片按自己的意愿进行排序，如颜色、大小、形状等。

活 动

反 思