2026年10月07日

语言活动:拔萝卜(童话故事)

2010-06-13 23:50:18

教 学 活 动 表

班 级:   小一班                                                         第___周

活动时间

星期一

活动内容

语言活动:拔萝卜(童话故事)

活 动

目 标

1、体会“拔萝卜”后的喜悦,体验与朋友一起劳动的快乐。

2、通过学习故事和表演故事,感知理解故事内容,明白人多力量大的道理。

3、会复述故事中角色的对话,大胆充当自己喜欢的角色。丰富词汇:拔、拉、帮忙。

活 动

准 备

故事碟及贴纸。情景表演。

活

动

过

程

1、教师引导幼儿了解故事中的角色,听碟。

 

2、教师讲述故事,幼儿了解故事内容。:提问:“故事的名字叫什么?故事中有那些人?有哪些小动物?”

 

3、教师播放录音故事,并同步配上操作教具,帮助幼儿理解故事。

 

4、教师讲述故事,运用教具和动作以集体的形式和小组的形式暗示幼儿学说故事中的对话。

 

5、幼儿集体学习故事中的对话,教师朗诵故事旁白,幼儿随着故事的角色出现说角色的对话。

 

6、幼儿自由选择角色进行分组。

 

延伸活动:幼儿表演故事。

活 动

反 思

《拔萝卜》的故事告诉我们“人多力量大”这样一个道理,这节活动课孩子们都体会到了这样一个道理。活动结束时,还有些孩子意犹未尽,由于活动时间有限,孩子们中能被老师叫起来表演的人只有少数。

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