美术活动《我爱我家》

活动

目标

1、体会用自己喜欢的方式进行装饰的愉快心情。

2、欣赏作品造型、色彩和构图三方面的特点，感受作品传达的明亮和宁静。

3、发挥想象画房间，练习在画面中安排物体位置和搭配色彩。

活动

准备

白纸和油画棒等人手1份。

活

动

过

程

1、教师引导幼儿谈论自己的房间，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友都有自己的家，家里有爸爸妈妈的房间，还有你的房间。你的是什么样的？家里什么颜色最多？

2、教师引导幼儿欣赏梵高的作品《艺术家的卧室》。

教师通过提问引导幼儿观察作品。

（1）教师：这里也有一个漂亮的房间，观察一下，这个房间里有些什么？是什么样子的？摆在什么地方？

（2）教师：这间房子里什么颜色最多？有哪些东西是橘红色的？

（3）教师：用了很多橘红色，给你什么感觉？、

（4）教师：这是画家画的他自己的房间，他给这张画起名为《艺术家的卧室》，你觉得画家喜欢自己的房间吗，为什么？

（5）教师：这幅画上的墙用了什么颜色？蓝色的墙面让人看起来心情会怎样呢？

（6）教师：你喜欢这幅画吗？为什么？

3、引导幼儿自由表现自己喜爱的房间。

（1）教师：小朋友也有自己的家，你们都爱自己的家吗？假如请你来设计自己的房间，你会用什么颜色的墙？什么颜色的地板？房间里摆些什么家具和喜欢的东西呢？

（2）幼儿进行讲述，教师根据幼儿的讲述进行提问，为什么用××颜色？让幼儿进行细节的描述，以帮助幼儿将自己的讲述画面化，方便之后的绘画表现。

（3）幼儿自由作画，教师进行个别指导。

4、展示幼儿作业，引导幼儿相互欣赏。

教师：小朋友的房间真漂亮，让我们来看看小朋友们的房间是什么样子的？