大班美术活动：运动的人

活动目标：　　

1、了解各项运动项目。　　

2、能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿态。　　

3、感受运动员的姿态美。　　

活动准备：　　

1、了解各项运动项目（如：跑步、乒乓球……）　　

2、环境布置各种运动员比赛项目的图片。　　

活动过程：　　

一、导入　　

说说运动项目　　

暑假里我们都看过北京奥运会，在奥运会中有很多比赛项目，你们知道哪些？ 　　

——幼儿说说自己所了解的比赛项目。　　

二、感受运动姿态　　

1、这里也有很多运动员正在参加比赛呢，我们一起来看一看他们参加的是什么项目？（幼儿说说是什么项目？模仿各种运动造型）　　

——请幼儿个别表演　　

2、幼儿模仿，老师分析幼儿的动作姿态——引导幼儿注意观察　　

2、幼儿做各种运动姿态，老师讲解分析怎么画？——“他的手是怎么样的？他的脚是怎么样的？　　

4、幼儿摆动作，鼓励幼儿尝试作画，老师指导正确的画法。　　

三、幼儿创作　　

引导幼儿两两找朋友，两个幼儿商量谁先表演谁先画，一批跟着音乐摆动作一批作画，并且要进行交换　　

四、评价　　

幼儿介绍自己的作品，学一学自己画的运动姿态。