大班韵律活动：快乐的阿依古丽

活动目标： 　　
1.在听音乐合拍做动作的基础上，学跳有情节的新疆舞。　　
2.按舞蹈情节记忆动作顺序。　　
3.初步体验新疆舞蹈的欢快与民族特色。　　

活动准备： 　　
1.新疆娃娃或新疆帽一顶。　　
2.人手一件打击乐器。　　

活动过程：　　
1.在《水果丰收》乐曲伴奏下，复习踵趾步及摘果子等动作。　　

2.了解《葡萄丰收》舞蹈情节。　　
（1）教师出示新疆娃娃或新疆帽，幼儿观察并说出这是新疆小朋友以及新疆人最爱跳舞的特点。　　
（2）教师讲解舞蹈情节。　　

3.学跳舞蹈。　　
（1）教师示范，幼儿欣赏。　　
（2）教师再次舞蹈，幼儿观察并说出老师跳了些什么动作。　　
（3）先练习“手”的动作。在座位上坐着做、站起来站在椅子前面做。　　
（4）重点练习踮步与进退步。　　
（5）教师边说故事情节，边示范舞蹈，幼儿跟着老师学习舞蹈。　　
（6）重点练习在学习过程中有困难的动作，在继续完整练习舞蹈。　　
（7）教师或一些幼儿戴新疆帽舞蹈，其余幼儿欣赏并拍手伴奏，体验新疆帽舞蹈的欢快情绪和民族特色。　　

4.用打击乐器为乐曲伴奏。

在教师指挥动作的暗示下，进行即兴地齐奏或轮奏。