我做哥哥了（文学活动）

活动时间

周三

活动内容

我做哥哥了（文学活动）

活动

目标

1、理解故事内容，把握小猫野田“善良、有责任感”的形象特点。

2、通过阅读，感受故事中小猫野田的心理活动，懂得哥哥姐姐应该照顾和帮助弟弟妹妹。

3、能用叫完整、连贯的语言表达自己对作品的理解。

活动

准备

教学挂图，教学CD，阅读材料1

活

动

过

程

1.谈话导入：

　　有一只小猫，名字叫野田。它的妈妈又生了五只小猫，它做哥哥了：“你们猜猜它的心情会怎么样？”

2.阅读理解：

　　（1）幼儿自主阅读图书，初步理解故事内容。

　　（2）教师提问，幼儿讨论交流：

　　“野田做了哥哥后心里是怎么想的？”“野田为什么不开心？”

　　（3）再次阅读故事，教师运用多种方法，帮助幼儿进一步理解故事内容：

　　“野田想了哪些方法来甩掉弟弟妹妹？”

3.师幼一起阅读

第一次方法：集中看挂图。

　　第二次方法：边听老师讲这段故事，边看图书。

　　第三次方法：请幼儿讲述这一段故事。

第四次方法：幼儿边听录音边看图书。

4.情景体验：

　　教师即兴表演最后一段情节，引导幼儿讨论：

　　“现在野田又是怎么想的呢？”