主题活动：我心中的小学（绘画一）

活动时间

星期三下午

活动内容

主题活动：我心中的小学（绘画一）

活动

目标

1、乐于表现心中的小学，进一步增进对小学的认识。

2、能用清楚、连贯的语言描绘自己心中的小学。

3、能用绘画形式表现心中的小学。

活动

准备

幼儿参观过小学；画纸、彩笔、油画棒等。

活

动

过

程

1、谈话导入。

——教师引导：我们都已参观过小学，知道小学是什么样子了，那你心中的小学是怎样的呢？

——幼儿自由交谈，教师参与，了解幼儿的谈话内容。

——请幼儿在集体面前说说自己心目中的小学。

2、绘画：心中的小学。

——幼儿取自己需要的材料。

——幼儿创作“心中的小学”，教师观察指导，针对不同发展水平的幼儿，给予不同的要求、引导和帮助。

3、分享与交流。

——展示全体幼儿的作品，互相欣赏。

——大家互相评价是否表现出了作者想象中的小学的特点，也可以提出修改建议。

活动反思

   由于孩子有了参观小学的经验，因此能说出小学是什么样子，通过与幼儿的谈话，孩子对小学还是很憧憬的，也充满了很多的想象，能积极的参与，但在这次的美术活动依然有很多不足的地方，比如,在教学准备过程时,应该预先想好教学的效果.这样才能在过程中给与孩子更有效的指导,让幼儿的美术活动朝着一个固定的大方向去进行创造,而不是一些无效的想象。