主题活动：田字格游戏（听说游戏）

活动时间

星期四上午

活动内容

主题活动：田字格游戏（听说游戏）

活动

目标

1、对田字格感兴趣，愿意尝试用田字格进行简单的书写。

2、观察发现田字格的特点并完整表达。

3、初步认识田字格的结构，知道其框架名称。

活动

准备

各种动物图片，各种几何图形，人手一张田字格纸。

活

动

过

程

1、游戏：听指令做动作。

——教师发出口令：向上举左手、踢右腿、向左手点头等，幼儿做相应的动作，重点复习区分左右。

2、初步感受田字格的特点。

——教师出示田字格，请幼儿说说像什么。

——出示汉字“田”，请幼儿说说田字格和汉字“田”的相同与不同，并猜猜田字格的名称和作用。

3、认识田字格。

——引导幼儿将田字格划分成4个房子，并给各个房子取名字。

——认识各房子的名称：左上、左下、右上、右下。

4、游戏总动员。

——听口令，用手指在田字格中指出方位。

——听口令，在相应的田字格中放入小动物。

——教师在田字格中摆入拼好的几何图形，幼儿观察后在自己的田字格中摆出来。

5、尝试在田字格中书写简单的汉字，如：“中、山”或自己的名字等。

活动反思

本次活动以游玩的形式，直观、形象地向幼儿介绍了田字格，让幼儿感知田字格的空间方位，初步了解听、看、做的关系，为日后幼儿在田字格中运笔书写作好了铺垫。既能让幼儿牢固掌握了书写前的空间方位知识，又在兴趣盎然的过程中完成了学习。由浅到深，层层第进，充分调动了孩子的学习积极性。