主题活动：换椅子（讲述）

活动时间

星期四上午

活动内容

主题活动：换椅子（讲述）

活动

目标

1、通过观看和讲述情境表演，懂得遇到麻烦要自己解决，不要推给别人。

2、能看懂并理解情境表演的内容，并尝试进行模仿表演。

3、用较完整连贯的语言按事情发生的顺序讲述情境表演“换椅子”的情节。

活动

准备

椅子四把、书架一个，放有铁锤的工具箱一个。

活

动

过

程

1、幼儿完整观看情境表演，教师提问：刚才的表演中有几个小朋友？发生了一件什么事？

2、幼儿分段观看表演并讲述。

——表演者介绍自己在故事中的名字。

——三位表演者分段表演，幼儿分段观看并讲述。教师分段提问：这段表演讲了一件什么事？小明、小红、小军是怎么做的？

3、幼儿完整讲述。

——自由与同伴完整讲述表演内容，并为故事取名字。教师巡回倾听、指导。

——个别幼儿在集体面前完整讲述表演内容，教师引导其他幼儿补充并进行简单评价。

1、幼儿模仿表演。

2、教师提出问题：你赞成谁的做法？为什么？你遇到这样的事会怎么做？引导幼儿先自由讨论，再集体讨论。

活动反思

本次的讲述活动孩子们接触的比较少的，没有相关的知识经验，因此在活动中教师注重了每个环节的引导，通过观看情境表演，幼儿能用较完整连贯的语言按事情发生的顺序讲述情境表演“换椅子”的情节。在理解了情境表演的内容，能愿意来进行模仿，孩子们的积极性还是挺高的。