主题活动：旋转风车（手工）

活动时间

星期三下午

活动内容

主题活动：旋转风车（手工）

活动

目标

1、体验风车制作成功的愉悦，初步养成独立思考、坚持到底的学习品质。

2、能根据图示完成风车制作，提高读图能力、观察能力和动手操作能力。

3、在玩风车的过程中获得风车旋转速度快慢与风的大小有关的经验。

活动

准备

操作材料2《旋转的风车》。

活

动

过

程

1、出示成品，激发幼儿制作兴趣。

——提问：想玩风车吗？我们班上没有这么多风车怎么办？

2、幼儿阅读风车制作图，了解风车制作的方法。

——幼儿独立阅读操作材料2中的《旋转的风车》。

——幼儿按照步骤图的顺序口头表达制作的方法，教师了解能力较弱的幼儿是否看懂图。

——幼儿独立观察附件中的《风车制作步骤图》。

3、制作风车。

——教师提出制作要求：使用剪刀的安全；制作过程中的细心、精致；收拾用品的习惯。

——幼儿根据两种制作图不同的难易程度选择其一进行制作，教师巡回观察，进行个别指导。

4、玩风车。

——幼儿带上风车到户外活动，看看自制的风车能否转动，用不同方法感受风车旋转的快慢。

活动反思

    本次活动我改变以往的教学方法，如在以前的教学过程中，都是老师为孩子先准备好材料，幼儿只要制作就行了，这样就剥夺了孩子自主学习的机会。而这次我为孩子提供了多种制作材料，教师在让幼儿自己动脑筋选择材料过程中包含了丰富的学习内容，而且孩子们对于自己选择的材料很喜欢，制作风车的过程也十分顺利。风车就是这样做成了。