主题活动：方便的超市（社会）

活动时间

星期三上午

活动内容

主题活动：方便的超市（社会）

活动

目标

1、了解超市的功能和特点，知道超市能给人们的生活带来方面，感受超市购物的乐趣。

2、能在老师和朋友面前大胆连贯的介绍超市的特点和超市的食物。

3、掌握在超市购物时应遵守的文明规则。

活动

准备

1、教师提前与别的班的老师联系，到有区域“超市”的班级进行购物。

2、每人准备仿真人民币5元。

活

动

过

程

1、参观、购物前，教师帮助幼儿了解参观内容和参观要求。

——提问：今天，我们要去中三班的“超市”参观，请大家说说在参观的过程中要注意什么？

——调动幼儿的已有经验，提问：你去过超市吗？超市是什么地方？那里有些什么？选购商品时要注意什么？

——小结：在参观的过程中，大家要注意安全，听从指挥。“超市”是公共场所，是购物的地方，不能乱动货架上的东西。

2、参观中二班区域的“超市”。

——幼儿自由参观，教师巡回观察，提醒幼儿不打扰别人的购物，不乱动东西。

3、“超市”购物。

——幼儿选择商品，自行思考、解决遇到的问题。

——缴费购物。

3、参观、购物后的讨论。

4、参观、购物后的讨论。

——引导幼儿用完整连贯的语言介绍超市的特点和超市购物的流程，重点和提高幼儿观察表达能力，教师注意总结和引导。

5、延伸：请小朋友回家和爸爸妈妈去体验真正的超市购物。

活动反思

老师带领孩子们参观了中二班的“超市”，让孩子自己去超市购物，感受超市和我们的关系，发散到孩子自己大胆选择商品，孩子通过观察、谈话、实践等活动主动参与、主动探索、大胆创造，在与人、事、物产生交互作用的过程，善于发现问题，解决问题，从而获得了有意义的学习。