主题活动：十二个月

活动时间

星期三

活动内容

主题活动：十二个月

活动

目标

1、学习儿歌十二个月，初步了解十二个月中每个月的特征。

2、在小组表演中增强合作能力。

3、在游戏中体验共同学习的快乐。

活动

准备

年历一份、与儿歌内容温和的图片若干张；教学音带。

活

动

过

程

1、导入。

提问：现在是几月份？一年有多少个月？谁知道哪个月有什么特别的地方？

2、理解儿歌。

（1）出示年历，请幼儿数一数一共有多少个月？

提出倾听要求，教师朗诵儿歌，并提问：儿歌的名字叫什么？谁听清楚并记住了？

（2）教师随着图片再次朗诵儿歌，并提问：一月天气怎么样？二月天气怎么样？······？五月植物怎么样？六月····？为什么八月扇子摇呀摇？为什么九月背上小书包？哪个月天气变凉爽了？哪个月树叶往下飘？哪个月新年来到？

3、学习儿歌。

（1）幼儿随着图画学习儿歌，通过图画帮助记忆。

（2）用对答的方式朗诵儿歌。

4、表演儿歌。

以不同的表演形式练习表演儿歌，并以小组为单位表演儿歌，幼儿互评。

活动

反思

活动中，通过一个说儿歌表演的形式，学习朗朗上口的儿歌，利用抽走图片的形式，幼儿会比较感兴趣，在以后的儿歌教学中，继续尝试这种形式。