汽车、火车一起开（艺术）

活动时间

星期一

活动内容

汽车、火车一起开（艺术）

活动

目标

1、喜欢与同伴一起随音乐玩游戏。

2、感受并尝试用动作表现音乐中的不同节奏。

3、欣赏、学习歌曲，能边演唱边开展表演游戏。

活动

准备

1、教学CD《汽车、火车一起开》。

活

动

过

程

一、讨论：汽车和火车谁开得快。

1、提问：你乘过汽车和火车吗？谁开的慢？谁开得快？

2、根据幼儿回答，分别模仿汽车和火车行驶的动作。

二、模拟汽车、火车的声音和动作。

1、配上歌曲旋律，模拟汽车的声音和动作：X X|

2、配上歌曲旋律，模拟火车的声音和动作：XX XX|

三、尝试用动作表现音乐节奏。

1、教师示范用两种不同的肢体动作分别表现汽车和火车的节奏，如：汽车拍手X X|；火车拍腿XX XX|

2、幼儿尝试用两种不同的肢体动作分别表现汽车和火车的节奏。

3、请个别幼儿演示，其他幼儿模仿学习。

四、欣赏、学唱歌曲。

1、播放教学CD，幼儿欣赏歌曲，初步连接歌词、旋律。

2、幼儿学唱歌曲。

五、听音乐边唱边进行表演，教师提醒幼儿注意行车安全，“汽车”“火车”不能撞到一起。

活动反思

本次活动是一次音乐歌曲活动，在活动中，幼儿能够愉快的参与活动，体验音乐歌唱活动带来的快乐，也能够用教室交代的肢体动作来表现汽车、火车的节奏。在学习歌曲《汽车、火车一起开》时，教师根据歌词内容编排比较形象的动作，让幼儿在学习时能够更快的记住歌词。幼儿也能够很快的掌握歌曲旋律。并大方的上台表演歌曲。