主题活动：京剧表演《我是中国人》（艺术）

活动时间

周四上午

活动内容

主题活动：京剧表演《我是中国人》（艺术）

活动

目标

1、  有兴趣学习京剧唱段。进一步能发萌发对京剧的喜爱之情。

2、  对京剧脸谱、唱腔、动作等有初步的审美能力。

3、  感受京剧唱腔的特点并学习京剧《我是中国人》选段。

活动

准备

京剧《我是中国人》DV；说唱脸谱CD；

活

动

过

程

1、 欣赏京剧《我是中国人》DV，的片段第一遍。

提出欣赏要求：仔细看，认真听，看看唱段里有哪些角色等。

2、欣赏京剧《我是中国人》DV的片段第二遍。

（1）提出欣赏要求，听听里边唱了什么？他们做了哪些动作？这些动作有什么特点等。等会我们要学习表演。

（2）引导幼儿评价DV表演。请部分幼儿模仿自己喜欢的角色唱段，鼓励幼儿相互评价。

3、学习表演京剧《我是中国人》选段。

（1）幼儿边看边集体学习表演动作。教师观察发现幼儿感到困难的地方。

（2）幼儿提出自己的苦难，师友一起通过重复看DV进行重点学习。

（3）师幼一起分析京剧唱腔与我们平时唱的歌有什么不同，然后轻声跟唱。

4、幼儿京剧表演。

活动

反思

这节音乐活动课，因为孩子的好奇和兴趣，整个教学活动气氛活跃异常。幼儿对剧中的人物早有认识，因此，对剧中人物的表现也是得心应手，表达准确。整个教学活动，我旨在抛砖引玉，让孩子自主探索、自主发现、自主表达。难点我帮助度过，其余一切都让孩子完成，尊重个体差异，允许不同步完成。在活动延伸中，每个孩子都能找到自己的爱好，孩子们非常快乐，参与欲望极强，效果很好。