杜鹃花（语言）

活动时间

星期五

活动内容

杜鹃花（语言）

活动

目标

1、乐意与同伴交流，能在集体面前大胆地表述。

2、能对杜鹃花进行有序的观察，能较恰当地运用形容词描述杜鹃花。

3、能大方、响亮、清楚、连贯地描述杜鹃花。

活动

准备

杜鹃花若干盆。

活

动

过

程

1、观察、了解描述杜鹃花。

——小朋友，看看这是什么花？是什么颜色的？可以用什么好听的话来讲？

——教师告诉幼儿杜鹃花的另一个名字叫映山红。

2、请幼儿用一句赞美的话来夸夸杜鹃花。

3、引进新的讲述经验。

——请幼儿上前讲讲自己观察的杜鹃花，鼓励幼儿讲得与别人不它。

——教师示范自己的观察。

——引导幼儿讨论：刚才，老师是怎么讲的？

4、师幼共同游戏：做杜鹃花展览会的小小讲解员。

活动反思

原本是想把活动准备中的杜鹃花实物从幼儿园搬来的，能让幼儿更直观的观察了解杜鹃花，但是由于杜鹃花开的时间还没有到，因此幼儿园内的杜鹃花都没有开，所以，我上网搜索了一些杜鹃花的图片来让幼儿来观察了解，图片比起实物可能没那么的直观，但是在教师逐步的提问引导下孩子讲述的还是不错的，表达也比较的完整。