科学活动：躲避雷电

活动时间

周二下午

活动内容

科学活动：躲避雷电

活动

目标

1、初步了解雷电产生的原因，培养幼儿对自然现象的兴趣。

2、了解雷电对人类的危害，培养幼儿对天空中出现打雷和闪电的正确认识，增加幼儿的安全防护意识。

活动

准备

1、课前带幼儿参观幼儿园楼顶上的避雷针，在日常生活中引导幼儿观察雷电现象。

2、请家长帮助收集讲解有关雷雨天气的知识资料。

3、录像带、磁带、图片。

活

动

过

程

1、出示图片，幼儿观察图片画面。

幼儿学习情景对话，说一说图中小朋友哪些做得对？哪些做得不对？

2、放录像带，讲解雷电产生的原因。

（1）组织幼儿讨论，天空中为什么会有雷电出现？

（2）幼儿画出雷电形成的云层示意图。

(3小结：云一般都带电。在炎热的夏天，大气中冷暖的气流交换越来越频繁、剧烈，天空中生成的带电云层就越多，大雨来临时云层很厚，互相碰撞放电，就产生了闪电和雷声。

3、雷电出现时，是先听到雷声还是先看见闪电？

为什么总是先看见闪电后听见雷声？（雷声和闪电是同时发生的。因为光传播的速度快，声音传播的速度慢，因此在雷电发生时，总是先看到闪电，后听到雷声）。

4、雷电有哪些危害？（雷电有时会击倒房屋，引起火灾，伤害人畜，烧毁树木，引起森林大火）。

5、我们如何避免雷电对人类造成的危害？

在屋顶上安装避雷针，避雷针能把雷电引开或减弱雷电对房屋的危害，起到避雷的作用。

6、发生雷雨天气时，小朋友应该怎么做？

小结：呆在屋内；不看电视、不玩电脑、拔掉电源插头；不站在大门口和阳台上；不开太阳能热水器洗澡；不接打手机等。

活动

反思

本案例通过运用图片，放录像等形成，帮助幼儿认识雷电这一自然现象产生的原因以及雷雨天气对人类造成的危害，图文并茂，通俗易懂，符合幼儿的年龄特点和认知水平，让幼儿懂得在遇到雷雨天气时，如何躲避危险，给幼儿提供了一个安全成长的环境。