英语活动：Body Parts(Head 、Shoulder、knee、toe身体部位的英语名称)

活动时间

星期二

活动内容

英语活动：Body Parts(Head 、Shoulder、knee、toe身体部位的英语名称) Part 1

活动

目标

1、认识学会Head 、Shoulder、knee、toe身体部位的英语名称。

2、喜欢参与英语活动。

活动

准备

MP8教学魔法棒、教学挂图

活

动

过

程

1、与幼儿热情打招呼导入活动。

2、带领幼儿做热身小律动。

3、单词的学习。

（1）教师用MP8教学魔法棒点击Head 、Shoulder、knee、toe的单词卡，引导幼儿跟着标准配音跟读；也可以请幼儿做“小老师”用MP8教学魔法棒点读并领读。

（2）游戏一：神奇出击手

教师把Head 、Shoulder、knee、toe的单词卡片依次排放在地上，选一名幼儿手拿沙包。教师用MP8教学魔法棒点击挂图上的任意一个单词，下面的幼儿听到后就立刻说出此单词，手拿沙包的幼儿投向相对应的卡片。（投中后再选另外一名幼儿进行此游戏）

（3）游戏二：对对碰

教师把全班幼儿分成两人一组，当教师说“Head”，幼儿头部轻轻相碰并读出“Head”；当教师说“Shoulder”，幼儿肩膀轻轻相碰并读出“Shoulder”；教师说“knee”，幼儿膝盖轻轻相碰并读出“knee”；教师出“toe”，幼儿脚趾轻轻相对并读出“toe”。

活动反思

活动中教师运用夸张的肢体动作和不同的语音语调积极地调动孩子们参与活动的兴趣。活动组织比较流畅，在教学过程中我运用游戏来帮助孩子记忆单词，孩子们都积极的参与到活动中。整个活动孩子的参与度非常高，但教学内容过多，孩子们对Head、knee、toe掌握的比较好，单词Shoulder还需加强练习，大多数孩子发音正确。教师及时的纠正个别发音不准的孩子。