体育活动：小兔采蘑菇（二）

活动时间

星期二

活动内容

体育活动：小兔采蘑菇（二）

活动

目标

1、学习遵守游戏的规则并积极参与活动。

2、发展下肢动作的平稳协调性。

3、初步学习双脚连续向前跳的动作。

活动

准备

教师准备采蘑菇与幼儿人数相等；“小鱼”若干条；“小兔舞”磁带一盒。

活

动

过

程

1、幼儿听音乐跳“小兔舞”。

老师说：“兔宝宝们，我们一起来跳跳舞吧。

2、幼儿练习小兔跳。

（1）教师讲解示范跳的基本动作，要求幼儿跳时：双脚并拢，跳下午脚尖落地。

教师说：兔宝宝们，你们看妈妈是怎样跳的？（教师示范动作）

（2）幼儿四散练习跳的动作。

老师说：兔宝宝们，我们跳到草地上去吧？（老师指定一个空旷的地方为“草地”）

（3）幼儿尝试跳过不同小路（有障碍和无障碍两条路）

老师说：兔宝宝们，你们看前面有几条小路，我们跳过去吧。

（4）幼儿交流经验。

老师说：兔宝宝们，你们刚才是怎样跳过去的？

3、幼儿游戏：小兔采蘑菇。

（1）    教师介绍游戏玩法及场地布置。

老师说：今天我们采蘑菇要经过这条路，每次过完一条小路，必须采一个蘑菇。

（2）    教师请个别幼儿示范。

（3）    幼儿游戏，教师分组指导。

教师指导能力弱的幼儿：先过简单的小路，在逐步增加难度；能力强的幼儿：多选择有障碍的小路进行练习。

活动反思

整个活动孩子们都在轻松、愉悦的氛围中度过，围绕情境“小兔采蘑菇”进行游戏，小兔跳的方式是双脚并拢跳脚尖落地，部分幼儿通过几次练习之后都能脚尖落地，通过适时、适宜、适度地予以支持、引导，在连续跳的过程中，幼儿都能掌握跳的诀窍。活动过程中，不够的方面：活动中自己的语言提示过多，阻碍了幼儿的探索欲望。由于天气太非常大，幼儿体力有限，所以活动的时间不长。