音乐活动：胖胖熊和小老鼠（打击乐2）

活动时间

星期四

活动内容

音乐活动：胖胖熊和小老鼠（打击乐2）

活动

目标

1、喜欢参加打击乐活动，乐意用乐器表现胖胖熊和小老鼠走路的形象。

2、能用不同的乐器分辨胖胖熊和小老鼠走路时的象声词。

3、尝试用不同的乐器表现动物形象，并能按语言节奏打击乐器。

活动

准备

铃鼓、单响筒若干。

活

动

过

程

1、复习表演故事《胖胖熊和小老鼠》。

2、幼儿学习演奏《胖胖熊和小老鼠》

（1）    教师讲述故事，幼儿跟教师一起用乐器表现。

（2）    幼儿分组演奏。

（3）    看教师指挥演奏。

3、尝试用其他乐器表现小动物走路的形象。

（1）    认识串铃和木鱼，提问：什么乐器代表谁？

（2）    幼儿用串铃和木鱼进行演奏。

4、幼儿分成4组，每一组拿一组乐器集体演奏。

看教师指挥，幼儿集体演奏。

活动反思

在整个活动中，幼儿的学习兴趣浓厚。担心幼儿不熟悉乐器而养成不正确的使用习惯，教师使用了铃鼓、单响筒两种乐器变化声音表现节奏。教师讲解乐器使用要领，在活动中大部分幼儿掌握的很好，但有个别幼儿使用的方法不正确，教师及时的给与了纠正。如果能融进音乐为其演奏，可使幼儿节奏乐演奏的水平逐步提高。