美术：漂亮的糖纸（欣赏）

活动时间

星期四

活动内容

美术：漂亮的糖纸（欣赏）

活动

目标

1、           欣赏各种各样的糖纸，了解其色彩和花纹的多样性，感受糖纸的没。

2、           能够根据教师的引导做观察，并大胆介绍自己喜欢的糖纸。

3、           学习与同伴分享自己的物品。

活动

准备

教师准备一只制作好的糖纸蝴蝶；每位幼儿事先收集2-4张糖纸。

活

动

过

程

1、教师出示一张糖纸导入活动，引起幼儿的兴趣。指导语：今天老师带来了一件漂亮的“衣服”，你们知道是谁吗？

2、教师指导幼儿观察糖纸的色彩和花纹。提问：这张糖纸有哪些颜色？上面有什么样的花纹？

3、教师引导幼儿观察事先收集的糖纸和幼儿用书中的糖纸图片。

提问：小朋友们今天也带来了很多漂亮的糖纸，请你们拿出来看一看，上面都哪些颜色和花纹？

教师小结：糖纸上有各种好看的花纹，他们有的是聚在一起的，有的是分散的，有的是以一定的次序和规则排列；糖纸上的颜色也很好看，有的是一种颜色，有的是几种颜色搭配在一起。

4、教师出示糖纸做成的蝴蝶。问题：你觉得糖纸除了可以包糖果，还可以做什么？你们看老师把这张糖纸变成了什么？

教师小结：原来糖纸除了可以包糖果，还可以做成蝴蝶来装饰我们的环境。

5、幼儿互相交流自己带来的糖纸，并选择一张糖纸送给同伴并学说：xxx，送给你一张糖纸。

活动反思

教师的准备比较充分。为了便于幼儿观察，我用一张非常大的包装纸做成了一个大的糖果，引导幼儿先来观察大糖纸的色彩和花纹。然后再观察幼儿自己带来的糖纸，整个活动孩子们都非常的感兴趣，大多数孩子能在教师的引导下大胆的介绍自己带来的糖果。